1 名前:
名無しさん@涙目です。(dion軍)[sage] 投稿日:2011/09/02(金) 17:04:51.11 ID:BTUjtE+XP ?PLT(12011) ポイント特典
sssp://img.2ch.net/ico/u_kuwa.gif
◆計算、読み書き 「公文式教室」で知られる「公文教育研究会」も高齢者向けに認知症の予防・改善を目的にした「くもん学習療法センター」を設立。
脳機能研究で知られる東北大学加齢医学研究所の川島隆太教授と共同で、思考などをつかさどる大脳の前頭前野を活性化させるプログラムを開発している。
例えば、改善を目的とした教材は、「2+2」など簡単な足し算や引き算をしたり、「仕事に出かける」などの平易な文章を音読したりする。
こういった認知症の改善を目的とした学習療法は全国1358施設で取り入れられ、予防を目的とした健康教室も約200の自治体が採用している。
教材に取り組むときには施設のスタッフと向き合い、ゆっくりとしたペースで会話を楽しみながら行うことがポイント。
「『トイレに行きたい』といった意思表示ができるようになるなど改善するケースは多いですね」と、同センターの二瓶(にへい)澄夫さん。
表情がなくなっているお年寄りに笑顔が戻るなど幅広い効果が期待できるという。
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20110829-00000096-san-soci
19 名前:
名無しさん@涙目です。(dion軍)[] 投稿日:2011/09/02(金) 17:08:38.90 ID:UrWOZIJ30
22 名前:
名無しさん@涙目です。(dion軍)[sage] 投稿日:2011/09/02(金) 17:10:12.99 ID:MJITCN7v0
>>19
なんでこんな事になるの?
13 名前:
名無しさん@涙目です。(東京都)[] 投稿日:2011/09/02(金) 17:07:43.39 ID:4exiuDXS0
音読させられた
唯一学校で声出す機会だから張り切った
18 名前:
名無しさん@涙目です。(神奈川県)[] 投稿日:2011/09/02(金) 17:08:30.44 ID:ThDemqtB0
詩の朗読で拍手が巻き起こったときは我ながら驚いた
46 名前:
名無しさん@涙目です。(静岡県)[] 投稿日:2011/09/02(金) 18:36:38.66 ID:/JaXRGGO0
>>18
それからかわれてるんだよ
ソース俺
24 名前:
名無しさん@涙目です。(大阪府)[] 投稿日:2011/09/02(金) 17:10:45.94 ID:4Ijoc9CB0
東京に転校した時フツーに読んだらつまらんとガッカリされた
大阪弁で読んでよと無理なお願いをされたが楽しい連中だったな
25 名前:
名無しさん@涙目です。(東京都)[] 投稿日:2011/09/02(金) 17:12:06.32 ID:5V4aVaWd0
中学生くらいまでは音読の時間声が通ってて聞きやすいって言われたけど
人とあんま話さないようになったらマジ声出なくなったわ
35 名前:
名無しさん@涙目です。(神奈川県)[sage] 投稿日:2011/09/02(金) 17:18:49.48 ID:UYT3tSG80
昔からガチで音読できない、とにかくつっかえまくるタイプの人間が同クラスに必ず数人いたけどあれはなんなんだ?
別に発達障害とかそういう風じゃないのに
39 名前:
名無しさん@涙目です。(三重県)[sage] 投稿日:2011/09/02(金) 18:01:30.36 ID:BXxE+yhO0
>>35
wikiだけど
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E8%AA%AD%E5%AD%97%E9%9A%9C%E5%AE%B3かな
小中と、普段のコミュニケーションはなんら問題なかったけど
音読の時は、必死に指で文字をなぞってたどたどしく読んだり
中学で「お」と「を」の使い分けが一切できない奴が一人いた
49 名前:
名無しさん@涙目です。(島根県)[] 投稿日:2011/09/02(金) 20:25:54.90 ID:SL65yn0K0
次の行に変わる時にさらの次の行を読んでしまうことはよくあった
元スレURL:http://hatsukari.2ch.net/test/read.cgi/news/1314950691/
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