1 名前:
名無しさん@涙目です。(香川県)[] 投稿日:2011/10/28(金) 22:08:34.10 ID:kr5uvLvj0 ?BRZ(10000) ポイント特典
sssp://img.2ch.net/ico/folder1_13.gif
古典朗読、子ら堂々と 南丹で催し、昔話や踊りも披露
丹波2市1町の小中高生が古典作品などを朗読発表する「ひびかせよう!
ことばとこころin南丹」が22日、南丹市日吉町の明治国際医療大で開かれた。
11月1日の「古典の日」をPRするとともに、日本語文化に親しんでもらおうと、府教委が主催した。
発表会には12校、約200人が出演。百人一首や枕草子、落語などの古典作品を朗読した。
地域で伝承されてきた南丹市の吉富地区の昔話、亀岡市の出雲風流花踊りなどの発表もあった。
出演者は練習の成果を発揮し、舞台上で堂々と演じた。
http://www.kyoto-np.co.jp/education/article/20111023000017
2 名前:
名無しさん@涙目です。(茸)[sage] 投稿日:2011/10/28(金) 22:09:26.23 ID:rp8j+99E0
ないんだなこれが
6 名前:
名無しさん@涙目です。(神奈川県)[sage] 投稿日:2011/10/28(金) 22:11:10.67 ID:ZQYV91fE0 [1/2]
微積分だって全く役に立たんだろ
9 名前:
名無しさん@涙目です。(神奈川県)[sage] 投稿日:2011/10/28(金) 22:11:38.58 ID:CxXV2iYa0
昔の言葉の意味が分かると分からないの違いは大きい
19 名前:
名無しさん@涙目です。(福井県)[] 投稿日:2011/10/28(金) 22:14:44.49 ID:3U8LhK4y0 [1/2]
ドヤ顔で、すべからくって言って恥かかなかったことかな20 名前:
名無しさん@涙目です。(WiMAX)[sage] 投稿日:2011/10/28(金) 22:14:48.81 ID:s85qEaVd0 [1/4]
論語とか常に役に立つぞ
46 名前:
名無しさん@涙目です。(関東地方)[] 投稿日:2011/10/28(金) 22:19:21.29 ID:BjSPWmfrO
なぜかみんな反語をよくギャグで使うよな
ついていけないやつがいたら空気よめないやつ認定されるぞな
60 名前:
名無しさん@涙目です。(愛知県)[sage] 投稿日:2011/10/28(金) 22:22:29.22 ID:CzgO409A0 [1/3]
古典ってどういうのかわからんけど
とりあえず中国の故事は役に立つんじゃないか
塞翁が馬は俺の人生観として役立ってるわ
63 名前:
名無しさん@涙目です。(千葉県)[] 投稿日:2011/10/28(金) 22:23:52.64 ID:EydQ2WoF0 [1/5]
源氏物語で葵上ちゃんに出会えたことかな。
不器用だけど、光源氏を愛するその心は素敵だ。
ただ現代語で読めばいいと思う。
古典でわざわざ読む必要ない。
78 名前:
名無しさん@涙目です。(北海道)[] 投稿日:2011/10/28(金) 22:27:14.20 ID:FlPkE/oj0
>>1
理系に関しては高校で習うことはほぼ全部古典だな。
古文とか現代文の古典のことを指しているなら、、
今のアニメ見る時に「ガンダムの影響が~」とか「アトムは・・・」とか「既に多くの人が価値を認めた」と考えられているようなことを参照すること同じようなことを、やっているだけ。
141 名前:
名無しさん@涙目です。(関西地方)[sage] 投稿日:2011/10/28(金) 22:40:31.20 ID:lz0kE01QO
源氏物語の男女観と枕草木の価値観は今でも通用するところあると思うけど
156 名前:
名無しさん@涙目です。(空)[sage] 投稿日:2011/10/28(金) 22:44:33.24 ID:w/EhiSW40
私立中高一貫で百人一首をそらで
暗記しろという意味がわからなかった
教養って何かね
157 名前:
名無しさん@涙目です。(神奈川県)[] 投稿日:2011/10/28(金) 22:44:38.40 ID:V5rSQYBo0
古典はコテンコテンだったし、漢文はチンプンカンブンだった
160 名前:
名無しさん@涙目です。(大阪府)[] 投稿日:2011/10/28(金) 22:45:17.67 ID:QVCO+9q80
もう駄目だってときにやんぬるかなって呟くようになった
165 名前:
名無しさん@涙目です。(北海道)[] 投稿日:2011/10/28(金) 22:45:57.52 ID:vkrr/Uem0 [3/5]
役に立たないものを無理矢理価値あるものだと思おうとしてるだけだよね
そうして出来た虚栄の価値をありがたがってる
イギリスではシェイクスピアを暗唱出来れば偉いんだっけ?
馬鹿じゃねえの
173 名前:
名無しさん@涙目です。(東京都)[] 投稿日:2011/10/28(金) 22:47:29.05 ID:DVMK6D6f0 [2/2]
>>165
人から偉いと思われる。
このこと自体が意味のあることじゃないか。
195 名前:
名無しさん@涙目です。(北海道)[] 投稿日:2011/10/28(金) 22:53:20.24 ID:vkrr/Uem0 [4/5]
>>173
個人にとっては意味のあることでも一つの集団にとってどうかと考えたら全くの無駄だよね
ある意味紙幣に似ている
それ自体は紙切れで価値はないけど、共通認識を持てば価値が生じるって点で
ただ、貨幣を刷るコストと人が無意味な知識を得るのに使う労力は比べものにならんけど
180 名前:
名無しさん@涙目です。(東日本)[sage] 投稿日:2011/10/28(金) 22:50:11.90 ID:chWzUBDN0
人間は無用な知識が増えることで快感を感じることができる唯一の動物である
186 名前:
名無しさん@涙目です。(茸)[] 投稿日:2011/10/28(金) 22:51:39.42 ID:KZ9imqFR0 [1/10]
一般教育、中でも高等教育で最も重視されるべきは倫理的思考力である。
ここで言う倫理的思考力とは、ある知識体系の中で、最も合理的かつ正確に物事を考え、結論を導く能力である。
そのためには、まずそのような知識体系を誤りなく吸収し、自分のものとして利用できるようにする訓練が必要となる。
英語であれ、数学であれ、古文であれ、いわゆる社会人になってから全く必要のない知識体系を高校で学習するのはそのような倫理思考の訓練の素材としてに過ぎない。
本当のことを言えば、寝たきりは何でもよいのだ。
ある知識体系を客観的に見つめ、その本質を理解し、それを利用できるよううになることこそが重要なのである。197 名前:
名無しさん@涙目です。(茸)[] 投稿日:2011/10/28(金) 22:53:42.53 ID:KZ9imqFR0 [2/10]
>>186
何故かネタが寝たきりになってたスマソ
202 名前:
名無しさん@涙目です。(茸)[] 投稿日:2011/10/28(金) 22:54:57.42 ID:KZ9imqFR0 [3/10]
古文は習わないでいい、という人には>>186を読んで欲しい
214 名前:
名無しさん@涙目です。(SB-iPhone)[] 投稿日:2011/10/28(金) 22:57:21.07 ID:fJZ35qoh0 [4/5]
>>202冨田一彦英文読解100の原則の後書き?
224 名前:
名無しさん@涙目です。(茸)[] 投稿日:2011/10/28(金) 22:59:31.94 ID:KZ9imqFR0 [5/10]
>>214
そう
俺はこれに感動して全ての教科をマスターしなければならないと思い、なるべく科目数の多い東大を目指すことにした。
思った通りそこで学ぶ人々は倫理的思考力に長けていた。
現在実用主義に基づく主張ばかりが取り上げられるが、とても危険なことだと思う。
245 名前:
名無しさん@涙目です。(空)[] 投稿日:2011/10/28(金) 23:05:41.12 ID:V+AY7jJR0
京都の宇治に行って、源氏物語の風情を語れる彼女がいい
253 名前:
名無しさん@涙目です。(WiMAX)[sage] 投稿日:2011/10/28(金) 23:07:05.23 ID:Xu9tPnidP [3/4] ?PLT(13011)
sssp://img.2ch.net/ico/folder3_04.gif
>>245
寂聴
353 名前:
名無しさん@涙目です。(新潟県)[] 投稿日:2011/10/28(金) 23:32:57.54 ID:tpF5+v1O0 [6/6]
音で聞くと、古典の良さ、日本語の美しさが分かるよ。
平家物語のオーディオブック買って聞いてみ
370 名前:
名無しさん@涙目です。(岡山県)[] 投稿日:2011/10/28(金) 23:38:28.57 ID:Sd/rJ+JS0
( ^ν^)「ぶっちゃけ古典とか実社会で役に立たないよね!」
俺「ハハハ蟷螂の斧ですか…」
( ^ν^)「?」
俺「ドン・キホーテの事ですよ」
( ^ν^)「ドンキで斧??」
俺「…アハハハこのお茶美味しいですよね」
372 名前:
名無しさん@涙目です。(愛知県)[sage] 投稿日:2011/10/28(金) 23:40:22.74 ID:EYxFmKld0 [2/2]
1000年後には今お前らがブヒブヒ喜んで消費してるアニメやラノベが古典文学になってんだ
その頃の大人はこれを役立てているかどうか
436 名前:
名無しさん@涙目です。(新潟県)[] 投稿日:2011/10/29(土) 00:02:40.55 ID:GhpFnKJf0
これは必要ある必要無い、役に立つ立たないとか議論している奴って
単純に「学問の楽しさ」を知っていない奴だと思うわ。
474 名前:
名無しさん@涙目です。(関東・甲信越)[] 投稿日:2011/10/29(土) 00:18:30.93 ID:i4P+ouNdO
大いに役立つんだが。
プラトンの国家とかすげー面白いぞ。
480 名前:
名無しさん@涙目です。(宮城県)[sage] 投稿日:2011/10/29(土) 00:19:18.37 ID:KWWt6rUQ0
>>474
国家は弟子の方が正論言ってる気がしてならない。
元スレURL:http://hatsukari.2ch.net/test/read.cgi/news/1319807314/
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しみじみ思うが、大人になって古典読んでも全く内容入ってこないし身にならない。
古典なんて読めるのは若いうち。